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151amjs澳金沙门第一期“企业领导综合能力提升”班之课程“管理沟通”简介

发布时间:2009-07-08 22:53:28     作者/出处:mba     阅读次数:[]
151amjs澳金沙门第一期“企业领导综合能力提升”班之课程“管理沟通”简介
发布时间:2009-07-08 22:53:28 作者/出处:mba 阅读次数 [183]

主讲人:张秋惠副教授

151amjs澳金沙门副教授,曾任税务学院国际贸易系主任、151amjs澳金沙门人力资源系副主任、旅游管理系主任、MBA教育中心主任等职。兼任对外经济贸易大学中国世界贸易组织研究院客座研究员,长春市旅游局专家咨询组成员,中国会展经济研究会会员等。主要研究方向:顾客至上与组织效率的均衡;一线服务的关键触点;情感劳动与美感劳动的管理;构建制度化的劳资利益沟通机制;企业沟通管理制度设计;合资企业跨文化沟通管理等。主讲课程:管理沟通,企业团队管理,国际商务等。<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p>


课程简介:
本课程独具特色——因实践性非常强而设计四个部分互动学习:
1.企业中沟通角色、态度与方分析
2.作为同事的经理人角色认知——如何与同级沟通
3.作为上司的经理人角色认知——如何与下属沟通
4.作为下属的经理人角色认知——如何与上司沟通

课程内容:
团队沟通——迷失月球
团队沟通过程中个人对团队的影响
团队沟通两大特征:独立性和依赖性
团队沟通的审核方法:认同感
相互依赖
权利差异
社交距离
磋商过程
案例讨论:朱峰应该怎么做?
作为经理人如何与上司和下属沟通
客体分析
沟通策略
沟通制度
情景模拟——西部大区经理选派
涉及的主要原理:客体策略(换位思考、客体激发)信息策略(受众注意力的吸引、具有说服力的信息编码)
活动目的:通过案例中的角色扮演,掌握管理沟通的核心原理,进行沟通思 维和沟通技能的训练。
沟通能力测试——重新审视自己的沟通
阅读13道情境性问题,选择你认为最合适的处理方法。然后进行企业中沟通角色、态度与方法交流分析

学习收获:
1.理解现代组织内部管理者,只有成为有效的沟通者才能收到真正的管理效果
2.掌握沟通的基本要素,避免沟通中的致命过失
3.了解有效沟通是一种可不断发展的技巧,需要有意识地去实践并在实践中勤思考
4.学会管理者在沟通时应具备的品质



151amjs澳金沙门EDP教育中心
2009年7月9日

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